De acordo com o Paulo Freire (1997), “Não basta apenas querer, para mudar o mundo. Querer é fundamental, mas não é suficiente. É preciso também saber querer, aprender, a saber, querer, o implica aprender, a saber, lutar politicamente com táticas adequadas e coerentes com os nossos sonhos estratégicos.”
Precisamos
sempre trilhar metas e planos para chegar ao objetivo. Na área educacional não
é diferente, não basta apenas querer uma sala modelo, se o professor não desenvolve
táticas adequadas para um excelente desenvolvimento.
É necessário que o professor, conheça o perfil de cada aluno, em cima do conhecer, desenvolver atividades de acordo com o perfil, deixar de lado o tradicionalismo e criar novas técnicas que o aluno possa gozar com a aprendizagem. Ele deve amar a sua profissão, dedicar-se o máximo possível, assim evitando maiores momentos de alienações dos seus alunos. Montar aulas dinâmicas, como aulas audiovisuais, aulas fora de salas de aula, passeios (cinema, teatro, parques, clubes e etc.), jogos didáticos. Para ser um bom professor, não há necessidade de ser um profissional autoritário, mas ser firme sem perder a doçura. É aconselhável que o profissional, seja o mais transparente possível, mostrando no primeiro contato pais e filhos, seus métodos educacionais.
É necessário que o professor, conheça o perfil de cada aluno, em cima do conhecer, desenvolver atividades de acordo com o perfil, deixar de lado o tradicionalismo e criar novas técnicas que o aluno possa gozar com a aprendizagem. Ele deve amar a sua profissão, dedicar-se o máximo possível, assim evitando maiores momentos de alienações dos seus alunos. Montar aulas dinâmicas, como aulas audiovisuais, aulas fora de salas de aula, passeios (cinema, teatro, parques, clubes e etc.), jogos didáticos. Para ser um bom professor, não há necessidade de ser um profissional autoritário, mas ser firme sem perder a doçura. É aconselhável que o profissional, seja o mais transparente possível, mostrando no primeiro contato pais e filhos, seus métodos educacionais.
